重点是，他话里的语气。
对于那个叫程燃的转学生，廖厚铭是半点兴趣都欠奉的。但从这个罗维的口中，这种“你们这群平时的强者怎么这么不争气，为什么要给他装逼机会”的语气……
又是怎么回事？
廖厚铭想了想，最后还是莫名其妙的摇了摇头走了。
但一直到，下午第一节课上课的时候，一件事情的发生，让他开始了解到了罗维那句话的含义。
……
这天下午的最后一节课，一些不太被重视的副课上面，负责十中科技创新大赛的指导辅导员挨着班级把参赛队员临时召集走了。
有的班一个人也没有，有的班有一两个，这些人被点到名过后，有些茫然的起身，出门，跟着辅导员去实验楼了。
这么一来，顿时就让一些人想到了那个传言，参赛团队课题通不过了，这次恐怕凶多吉少。
实验楼教室里，一个团队的学生们陆陆续续到来了。
有的人私底下窃窃私语，排解着彼此不祥的预感。
苏洋是后面过来的，因为其他班都在上课，他们这些参赛的路过走廊，就引得各班频频张望，有时候又有一种有特权的优越感。普通学生们在埋头上课，他们这些不耽搁平时课程，还要出去为十中荣誉征战的学生，自然不免身上会有光环。
路过二班教室的时候，从洞开的教室门里苏洋和里面上课的秦芊打了个照面，秦芊看过来，苏洋和她眼神对了一下，然后又走了，秦芊从窗户看着那个男生走了过去，脑海里还有苏洋刚才那副难过的表情，她睫毛挑动着，又继续看向黑板。
实验教室里大家情绪都很低落，毕竟付出了努力，却又发现自己能力有限的时候，难免会有气馁，这个时候，他们才明白自己不过只是高中生而已。
夹着书的辅导老师走了进来，在大赛中身经百战的老师，这个时候面容上浮出严厉而亢奋交相辉映的表情，他手里拿着一个小本子，面对众人道，“姜红芍同学今天早上把这个交给了我，是她做出的论证方案，中午的时候没有叫大家，我把这个方案传真到了我们的指导大学学科教授那边，现在梁师回话了，方案可行！我们按照姜红芍同学的方案往下走！大家接下来务必加把油……我觉得这次拿第一，已经稳稳当当的了……接下来我把复印的这个方案发下去，你们先看……”
到下午放学的时候，姜红芍力挽狂澜，找到了科技大赛课题突破口的消息……就这么不胫而走。
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